Clase 2

 Alfabetización tecnológica: como primeros pasos de la lectura y escritura de lenguajes tecnológicos contemporáneos o emergentes.

La alfabetización digital no pretende formar exclusivamente hacia el correcto uso de las distintas tecnologías. Se trata de que proporcionamos competencias competencias dirigidas hacia las habilidades comunicativas, sentido crítico, mayores cotas de participación, capacidad de análisis de la información a la que accede el individuo, etc. Nos referimos a la posibilidad de interpretar la información, valorarla y ser capaz de crear sus propios mensajes. (Vallejos Priscila Ana María)

Cultura tecnológica: entendemos por cultura tecnológica a un amplio espectro que abarca teoría y práctica, conocimientos y habilidades. Por otro lado, los conocimientos relacionados con el espacio construido en el que desarrollamos nuestras actividades y con los objetos que forman parte del mismo, y por el otro, las habilidades, el saber hacer, la actitud creativa que nos posibilite no ser espectadores pasivos en estén este mundo tecnológico en el que vivimos. (Vallejos Priscila Ana Maria)

E-Learning: es un proceso de enseñanza y aprendizaje que se realizan de manera virtual, asi los alumnos podrían realizar sus trabajos en cualquier día y hora, con la comodidad de estar en sus casas facilitando la dedicación a su formación. (Vallejos Priscila Ana Maria)

B-Learning: Es un aprendizaje combinado, donde los contenidos que se dictan pueden ser en forma presencial y virtual, se utilizan herramientas digitales para enseñar actividades tradicionales del aula, mejorando y  facilitando a los alumnos el aprendizaje. (Vallejos Priscila Ana Maria)

Alfabetización tecnológica: como primeros pasos de la lectura y escritura de lenguajes tecnológicos contemporáneos o emergentes.
La alfabetización digital no pretende formar exclusivamente hacia el correcto uso de las distintas tecnologías. Se trata de que proporcionemos competencias competencias dirigidas hacia las habilidades comunicativas, sentido crítico, mayores cotas participación, capacidad de análisis de la información a la que accede el individuo, etc. Nos referimos a la posibilidad de interpretar la información, valorarla y ser capaz de crear sus propios mensajes. (Vallejos Priscila Ana María)

Cultura tecnológica: entendemos por cultura tecnológica a un amplio espectro que abarca teoría y práctica, conocimientos y habilidades. Por otro lado, los conocimientos relacionados con el espacio construido en el que desarrollamos nuestras actividades y con los objetos que forman parte del mismo, y por el otro, las habilidades, el saber hacer, la actitud creativa que nos posibilite no ser espectadores pasivos en este mundo tecnológico en el que vivimos. (Vallejos Priscila Ana Maria)

E-Learning: es un proceso de enseñanza y aprendizaje que se realizan de manera virtual, asi los alumnos podrían realizar sus trabajos en cualquier día y hora, con la comodidad de estar en sus casas facilitando la dedicación a su formación. (Vallejos Priscila Ana Maria)

B-Learning: Es un aprendizaje combinado, donde los contenidos que se dictan pueden ser en forma presencial y virtual, se utilizan herramientas digitales para enseñar actividades tradicionales del aula, mejorando y  facilitando a los alumnos el aprendizaje. (Vallejos Priscila Ana Maria)

Actividad Individual: Vallejos Priscila Ana Maria

1. ¿A qué Campo de Experiencia o Área de Contenido pertenece? ¿En que Nivel educativo se puede utilizar?}

Padlet pertenece al campo de experiencia visual.

Youtube pertenece al campo de experiencia audiovisual y social.

Las dos plataformas se pueden utilizar en cualquier nivel educativo dependiendo del contenido.

2. ¿Qué temática se puede enseñar o planificar enseñar en el Nivel Inicial?

Se puede enseñar todas las temáticas que el docente quiera abordar. Por ejemplo, en youtube podemos subir un video donde se cuentan los números mostrando las imágenes de cada uno y en Padlet imágenes de figuras geométricas con sus nombres.( Vallejos Priscila Ana Maria)